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Tenis en la escuela y en casa.

Kevin Theos | 13 y 2020 julio

Introducir a los niños al tenis en la escuela es importante, y con muchos sistemas escolares considerando las aulas virtuales, ahora es el momento de considerar cómo podemos inspirar mejor a los estudiantes en la escuela y en el hogar para convertirse en ávidos jugadores de tenis. 

 

Las subvenciones de la USTA, las guías curriculares, los videos y los entrenamientos capacitan a los maestros de educación física para ofrecer una introducción de tenis secuencial y basada en estándares a sus estudiantes. Estas progresiones claras e intuitivas ayudan a los estudiantes a desarrollar de manera eficiente sus habilidades y confianza, y esto es valioso, pero generar entusiasmo es igualmente valioso, si no más, para inspirar a nuevos tenistas. 

Aunque el entorno actual del coronavirus ha cambiado las cosas considerablemente, las asambleas de tenis escolares proporcionan el ejemplo más claro del poder de crear emoción. En una asamblea, un grado completo se reúne durante una clase para experimentar el tenis. Debido a que hay tantos estudiantes, solo una fracción de los que asisten juegan. Sin embargo, un instructor entusiasta y experto puede generar tanta emoción que muchos estudiantes, incluso aquellos que no golpearon una sola pelota de tenis, se registran para programas de seguimiento. 

 

Esto de ninguna manera sugiere que dejemos de promocionar unidades completas de tenis. Más bien, sugiere que esas unidades están en su mejor momento cuando están llenas de entusiasmo e intentan principalmente entusiasmar a los estudiantes sobre su próxima experiencia de tenis. Lo mismo es cierto para la instrucción virtual.

 

La instrucción virtual de tenis en las redes sociales, como el "Become a Tennis Player Challenge" o #batpc, proporciona a los principiantes confianza y progresiones en el desarrollo de habilidades y motiva a los jugadores a esperar volver a jugar. Dado que muchos estudiantes asistirán a la escuela virtual este otoño, si usted es un profesional de la enseñanza, es el momento perfecto para crear sus propias unidades virtuales de tenis para maestros y estudiantes de educación física locales. Los maestros apreciarán su ayuda para crear contenido de confianza y desarrollo de habilidades, y lo que es más importante, su entusiasmo inspirará a los estudiantes a jugar tenis fuera de educación física y probablemente en sus instalaciones.

 

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Kevin Theos es el Representante del Servicio de Tenis de Alabama en la Sección Sur de la USTA.
 

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