Estados Medio

Una conexión especial

“Cada estudiante de honor tiene que elegir un proyecto final para hacer”.

Tammy Truong se recostó y explicó cómo se involucró tanto con el tenis, específicamente adaptativo. “Se nos dice: 'elige algo que te apasione y sirve a la comunidad'. Elegí mis dos pasiones”.

Combinando la enseñanza del tenis y el trabajo con personas con discapacidades, Truong creó un evento del Día del Tenis Adaptado para su proyecto final en la Universidad de West Chester. Truong dijo que cree que su conexión especial con las personas con discapacidad proviene del vínculo que comparte con su mejor amiga, que tiene síndrome de Down. Su amistad comenzó en primer grado y continúa dando forma a Truong. Afectó su especialización (enfermería), la inspiró a ser voluntaria con adultos con discapacidades en Compass Point y la llevó a crear su evento del Día del Tenis Adaptado.

Cuando se preparaba para su proyecto final, Truong, una ávida jugadora de tenis en su tercer año y en la universidad, se acercó a su profesor, quien le sugirió investigar los programas de tenis adaptado de la USTA. Su exploración le abrió los ojos a toda la programación que la USTA promueve en todo el país. Se acercó a los directores de programas de Love Serving Autism y ACEing Autism y creó su plan de lecciones para el evento. El evento del Día del Tenis Adaptado de tres horas incluye una hora de tenis, un almuerzo patrocinado por la USTA y una actividad sensorial.

Truong creció jugando al tenis con su padre. Él la llevó a ella y a su hermana a las canchas cuando ella tenía cinco años, y aunque disfrutó ese tiempo con su familia, se tomó más en serio el tenis un poco más tarde. En la escuela secundaria, Truong dedicó más tiempo y esfuerzo al deporte, y el tenis consumió rápidamente sus días y sus noches. Con llamadas de atención tempranas para la práctica de la Copa Oro y entrenamiento adicional después de la escuela, Truong pasó a jugar para el equipo de su escuela secundaria.

A medida que sus habilidades mejoraron, también trabajó duro para concentrarse en el lado mental del juego. Aprendió a controlar su ira en la cancha y manejar el juego desleal de los oponentes.

“El tenis me ayudó a mantener la calma, la serenidad y la fidelidad a mí mismo”, dijo Truong. “Me ayudó a aprender a defenderme cuando la gente hacía trampa”.

Los obstáculos que enfrentó Truong en la cancha de tenis comenzaron a abrir su mente a nuevas formas de manejar situaciones difíciles. Ella lleva esa habilidad a la enfermería ya la vida en el hospital.

“Siento que me apasiona el tenis porque me ayudó a convertirme en un mejor individuo en general”, dijo Truong.

“Voy a estudiar enfermería, y mentalmente es difícil. Tienes que dejar todo en el hospital y no traerlo a casa contigo. En el tenis, pasan muchas cosas en la cancha. Quieres salir y despotricar al respecto, pero es mejor dejarlo ahí”.

La carrera como jugador de Truong también despertó el deseo de entrenar. En las primeras etapas de la pandemia, Truong entrenaba todas las semanas y rápidamente se dio cuenta de cuánto lo amaba. Sus alumnos compartían este sentimiento. Muchos jugadores expresaron interés en tomar lecciones con Truong, lo que le permitió ver su impacto. Luego pasó a ser entrenadora de la Copa Oro y espera algún día liderar su propio equipo Junior Team Tennis.

“Puedo verme todavía enseñando tenis en el futuro”, dijo. “Siento que no quiero dejarlo pasar si tengo el talento y las habilidades para seguir haciéndolo”.

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