Los estudiantes de Enlace Academy se adaptan a las nuevas formas de aprendizaje pandémico, en parte a través del tenis
La maestra de arte de Indianápolis, Kaitlyn Akin, comenzó su tercer año con Enlace Academy en agosto.
"La semana pasada fue una locura", dice Kaitlyn, explicando una serie reciente de miembros del personal que se enfermaron y los niños se reajustaron al aprendizaje en persona después de estar alejados durante casi dos años durante la pandemia de coronavirus.
Estudiantes, todos 670 de ellos los grados K a octavo, fueron trasladados a las aulas en persona para el 21 - 22 año escolar en Enlace Academia - una escuela autónoma Indianápolis que cae bajo el paraguas de las Escuelas Públicas de Indianápolis, pero todavía existe independientemente.
La academia se lanzó en 2013 como parte de la Neighborhood Charter Network (NCN). La red es una organización de base con el propósito de expandir la equidad educativa a las comunidades a las que sirve. Se centra en la calidad y la toma de decisiones basada en datos, así como en la maximización del tiempo, como los días escolares ampliados, para garantizar que los estudiantes reciban una mejor instrucción.
Enlace Academy se construyó en el lado oeste de Indianápolis justo al lado de 38 , cerca del supermercado Meijer, y su escuela hermana, Kindezi Academy, abrió en 2016 en el lado este de la ciudad.
Enlace Academy tiene una gran población de estudiantes latinos y muchos niños se conocen fuera de la escuela. “[Los] niños vienen del barrio. [Hay] mucho, '¡Oh, ese es mi primo! ¡Oh, esa es mi hermana! '… Eso es Enlace ”, dice Kaitlyn. Y de hecho, la palabra Enlace en español significa 'enlace' o 'vínculo'.
Los estudiantes de Enlace Academy también representan una gran variedad de orígenes y diversas comunidades latinx. “Creo que lo asombroso de esta escuela es que se unen tantas culturas diferentes”, comparte Kaitlyn.
“Nuestro principal valor fundamental es liderar con amor ... Asegurarnos de llegar a nuestros estudiantes, llegar a nuestras familias para que seamos una comunidad y nos unamos”, dice Kaitlyn.
Como maestra durante COVID- 19 , Kaitlyn admite una serie de desafíos que enfrentan los estudiantes y los maestros de Enlace mientras continuaban esforzándose por oportunidades de participación familiar.
Durante el cierre de la escuela, un empleado decidió comunicarse con Dax Lowery, el director ejecutivo de la NJTL de Indianápolis. NJTL es un acrónimo de National Junior Tennis & Learning. Las organizaciones de la NJTL existen en todo el país bajo la Fundación USTA y ofrecen programas educativos y de tenis gratuitos o de bajo costo a más de 160 , 000 jóvenes cada año. NJTL of Indianápolis pudo proporcionar equipo para los niños en Enlace Academy, incluidas raquetas de tenis.
"Tener esos materiales adicionales, esos recursos adicionales ... para que los niños pudieran tener acceso al tenis fue realmente bueno".
Debido a Kaitlyn enseña durante la pandemia, ella ' s se les ha pedido a ayudar con otras materias como la clase de gimnasia.
“Pude enseñar educación física, STEM, arte y SEL. Así que fue muy divertido ”, se ríe Kaitlyn.
Kaitlyn ayudó a sus hijos a aprender los entresijos del tenis, y realmente disfrutó haciéndolo, como alguien que también aprendió a jugar al tenis mientras crecía en la clase de gimnasia.
Para muchos de sus alumnos, era la primera vez que jugaban al tenis.
“Nuestros niños juegan al fútbol. Eso es lo que hacen sus padres. Eso es lo que hacen sus familias ... El baloncesto también es bastante grande y el voleibol, pero el fútbol es lo que siempre se pide, 'Señorita, ¿podemos jugar al fútbol?' ”, Explica Kaitlyn. “No tener acceso a raquetas de tenis, no tener acceso a canchas, no tener acceso a redes para jugar formalmente… Eso es un poco difícil. "
Los padres pudieron inscribir a sus hijos en el programa de tenis en Enlace, y durante el cierre, los padres iban a la escuela y recogían la tarea, la tableta, el equipo de tenis y otros artículos esenciales de sus estudiantes.
Los estudiantes en casa usarían sus tabletas para aprender nuevas habilidades de tenis. “Pudieron practicar en su dormitorio o en su patio trasero”, dice Kaitlyn.
Los niños comenzaron a aprender tenis de forma remota el otoño pasado en 2020 . No fue hasta el semestre de primavera que los niños podían jugar en persona en clubes extracurriculares.
“Cuando comenzamos [los clubes] en marzo, fue agradable interactuar con nuestros hijos. Creo que eso ayudó a aliviar algo del estrés, algo de la ansiedad [de COVID- 19 ] porque estábamos haciendo algo que era divertido ".
Kaitlyn dice que a menudo les recuerda a los estudiantes que todavía estamos lidiando con la pandemia y comprende que es impredecible para todos. Desde que los niños han regresado al edificio, se ha dado cuenta de que muchos de sus alumnos mayores agradecen estar de vuelta con sus amigos.
Ella está emocionada de que sus estudiantes continúen aprendiendo tenis en Enlace Academy, que se está asociando con el departamento atlético de una universidad local para lograr una instrucción más profunda para los niños.
“Creo que estamos muy agradecidos con Dax y la sucursal de Indianapolis NJTL por brindarles esa oportunidad a nuestros niños”, dice Kaitlyn. "Sé que [los estudiantes] realmente disfrutaron de ese tiempo".
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