Representantes del servicio de tenis del medio oeste crean un espacio virtual de aprendizaje para el tenis

El tenis está (virtualmente) de nuevo en sesión para los estudiantes de Ohio. Lo que comenzó con I Promise School, con el apoyo de la Fundación de la Familia LeBron James en Akron, Ohio, ahora se ha convertido en un plan para que los estudiantes de todo el Medio Oeste sigan aprendiendo virtualmente.

Rebecca Hancart, Representante de Servicios de Tenis para el Distrito del Noreste de Ohio de la USTA (NEOTA), dijo que ha estado apuntando a la Escuela I Promise durante el último año, con la esperanza de que el tenis se convierta en parte del plan de estudios. Sin embargo, una vez que tuvo luz verde, toda la escuela se volvió virtual. Cada alumno de tercer grado recibió una raqueta de tenis Net Generation, una pelota y una cinta de red para aprender los conceptos básicos del deporte a través de su clase de educación física. Sin embargo, con la aparición de COVID- 19 , NEOTA tuvo que ser creativo.

Cuando los estudiantes regresaban a casa para el aprendizaje virtual, Hancart decidió que el tenis también podía irse a casa con ellos. Además del equipo que ya tenían, se les proporcionó una segunda raqueta para que los estudiantes pudieran aprender tenis en casa con un familiar.

Luego vino la pregunta de cómo impartirían lecciones de tenis divertidas y digeribles en casa. Hancart vio lo accesible que podía ser un aula de Google con sus propios hijos y se preguntó si esa podría ser la respuesta. Entonces, inmediatamente se puso a trabajar.

El primer paso para hacer realidad esta idea fue ver cómo otras organizaciones mantenían sus aulas. Hancart consultó el capítulo Advantage Cleveland National Junior Tennis and Learning (NJTL) para obtener información sobre ellos. Luego trabajó en estrecha colaboración con Jim Amick, representante de servicios de tenis de la USTA Ohio Valley (OVTA), sobre qué contenido específico se incluiría en el aula. Los TSR utilizaron gran parte del contenido en el hogar que la USTA ya había producido y le dieron un giro divertido a la información.

Fue en este punto que Hancart y Amick se dieron cuenta de que esto podría ser mucho más grande que los estudiantes de I Promise School. Amick se llevó el Classroom con él al Valle de Ohio y ha tenido éxito hasta ahora.

" OVTA se ha asociado con la YMCA del área metropolitana de Cincinnati, Asociación de Tenis de Greater Cincinnati y la Fundación Cincinnati Tenis para ofrecer el equipo libre y directo de tenis zoom en lugares en Cincinnati ' barrios más desfavorecidos s y disponible en línea a YMCA en toda la ciudad, " dijeron Amick. " A los estudiantes se les ofrecerá instrucción de tenis en vivo y el aula virtual para jugar tenis en casa. "

Además de expandirse al Valle de Ohio, Hancart ya tiene 13 escuelas nuevas inscritas para usar el aula virtual.

Hancart dice que la facilidad de uso y la flexibilidad para combinar los planes de lecciones individuales en diferentes escuelas han sido un gran éxito entre los maestros de educación física y ve que esto va más allá de los estudiantes en Ohio.

" Lo bueno de esto es que se lo entrego [a los maestros] y hacen lo que quieren con él, " dijo Hancart.

Tanto Hancart como Amick están emocionados de ver cómo esta idea se transforma en algo más grande y sigue creciendo en el Medio Oeste como una forma de mantener a los estudiantes involucrados en el tenis.

" creo que ' sa gran manera de animar a los niños a [aprender tenis] en casa con sus padres, y creo que ' sa gran manera de mantener al tenis en sus mentes cuando entra en ' s no el verano, " dijeron Hancart.

Desde una simple idea hasta su ejecución, Hancart se enorgullece del esfuerzo grupal que tomó para hacer realidad Google Classroom para el tenis. Ella espera que el tenis se convierta en una salida para los estudiantes de todo el Medio Oeste como un deporte de fácil acceso durante un tiempo incierto.

" Realmente creo que las posibilidades son infinitas. "