Llevando el tenis a las escuelas a través de la formación de la USTA
¡La capacitación escolar de la USTA lo ayuda a alcanzar los objetivos de salud y bienestar de su escuela a través del tenis! No se requieren canchas y las escuelas pueden ofrecer efectivamente educación física con tenis del tamaño adecuado para la edad y la capacidad. Los profesores de educación física pueden acceder a planes de estudio y equipos basados en estándares para ayudar a hacer crecer el tenis en las clases de educación física de sus alumnos.
USTA Heart of America organizó recientemente una capacitación para profesores de educación física en el Distrito Escolar Raymore Peculiar interesados en incorporar el tenis a su plan de estudios. Asistieron un total de 24 profesores de jardín de infantes a12 educación física, incluidos dos entrenadores de tenis de secundaria. Esta formación cubre las habilidades necesarias y proporciona los recursos que los profesores de educación física necesitan para llevar el tenis a sus escuelas.
Durante estos entrenamientos se proporcionan redes, redes improvisadas (como dos conos conectados con cinta de precaución), pelotas y raquetas para familiarizar a los maestros con el equipo que necesitarán y las alternativas que pueden usar. El instructor demuestra una variedad de actividades diferentes, desde habilidades individuales hasta juegos en equipo. Luego, los profesores pueden probar las actividades de primera mano para comprender mejor cómo funcionan y hacer cualquier pregunta que puedan tener. A lo largo se les muestra cómo progresar y retroceder en cada habilidad para que sea fácilmente adaptable y satisfaga las necesidades individuales de los estudiantes.
"Es importante ofrecer una capacitación como esta porque nuestro objetivo es desarrollar y promover el tenis, además de hacerlo crecer", dijo Rebecca Falkner Axelrod, directora ejecutiva de USTA Heart of America. "Así que poder practicar tenis en el sistema escolar, donde es posible que antes no se ofreciera tenis, es simplemente introducir a más estudiantes al juego".
El plan de estudios proporcionado por la USTA también cumple con los estándares y competencias de la Sociedad de Educadores Físicos y de Salud (SHAPE) de Estados Unidos que los maestros de educación física deben cumplir en su salón de clases. Este enfoque llave en mano hace que sea más fácil que nunca incorporar el tenis al plan de estudios y adaptarlo a las necesidades individuales de sus estudiantes.
“Todos los maestros tienen acceso a los planes de estudio de jardín de infantes12 sin importar el grado que enseñen, por lo tanto, en sus aulas pueden ver el rango de sus estudiantes actualmente y elegir entre diferentes planes de lecciones o actividades que pueden ya sea progresar o retroceder a donde se encuentran”, dijo Jaren Glaser, representante del servicio de tenis del USTA Heart of America.
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Vea más fotos de la capacitación aquí.
Los beneficios de introducir el tenis en las escuelas se pueden apreciar tanto dentro como fuera de la cancha. En un estudio se descubrió que 48 por ciento de los tenistas mantienen un promedio de “A”. Además, 81 por ciento dice que asistirá a la universidad, 73 por ciento nunca fue enviado a la oficina del director y 82 por ciento participa como voluntario en sus comunidades. Este deporte también promueve una mejor salud física y bienestar, mejora la capacidad para resolver problemas y fomenta la autoestima en los estudiantes.
Sin mencionar que ofrecer tenis en la clase de educación física también abre oportunidades para toda la vida para los estudiantes fuera del aula. Para brindar acceso fuera de la escuela y como parte del compromiso de la USTA con la diversidad y la inclusión, la USTA se asocia con organizaciones que brindan esas oportunidades. Algunas de estas oportunidades incluyen campamentos de verano, programas extraescolares, parques y programas recreativos, y más.
La Fundación Stephanie Waterman (SWF) es un socio escolar de la Red Nacional de Aprendizaje y Tenis Juvenil (NJTL) que trabajará en estrecha colaboración con el Distrito Escolar Raymore Peculiar. Scott Hanover es el director ejecutivo de SWF y estuvo presente durante esta capacitación para educar a los maestros sobre las oportunidades que SWF puede brindar a sus estudiantes fuera del aula. Organizaciones como ésta son excelentes recursos para los programas escolares, ya que brindan un camino para jugar más allá del día escolar para los niños de bajos recursos de la zona.
Cuando se le preguntó acerca de ofrecer capacitación de la USTA a las escuelas, Hanover dijo: “El tenis es verdaderamente un deporte para toda la vida, y es algo que definitivamente debemos introducir en la educación física. Es fantástico ver un juego al que los niños pueden jugar cuando están en el jardín de infantes y que también pueden jugar cuando tienen 90 años. Es fantástico tenerlo como parte del plan de estudios”.
¿Interesado en llevar el tenis a su distrito escolar? Comuníquese con Lindsey Hall, gerente de juegos comunitarios del Valle de Missouri de la USTA, en hall@movalley.usta.com para obtener más información.
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