De jugadora a mentora: el impacto duradero de Janet Glaser en el tenis juvenil
Octubre es el Mes Nacional de Reconocimiento a los Entrenadores y USTA Kansas destaca a Janet Glaser, coordinadora del Equipo Juvenil de Tenis y entrenadora principal de tenis desde hace mucho tiempo en Andover Central High School.
El trabajo de Glaser para desarrollar e implementar una programación que motive y aliente a los jugadores juveniles le valió varios premios, incluido el de Entrenador Nacional del Año.
También ganó cinco veces el premio USTA Missouri Valley como Organizadora Destacada de Equipos Juveniles de Tenis (2014, ' 15, ' 18, ' 19, ' 20).
“Sin embargo, los premios palidecen en comparación con ver a jóvenes superar obstáculos de todo tipo para convertir en grandes seres humanos”, dijo Glaser. “Como les digo a los niños, todos estamos librando batallas de un tipo u otro. “Las batallas en las canchas de tenis son las más divertidas”.
Raíces tempranas del tenis
La pasión de Glaser por el tenis comenzó a una edad temprana.
“Cuando éramos niños, mi hermano y yo jugábamos en los juegos del parque mientras mis padres y algunos de sus colegas jugaban al tenis en las canchas públicas”, dijo. “Parecía que se lo estaban pasando genial y nosotros también queríamos jugar”.
Sus padres notaron la curiosidad de ella y de su hermano por el tenis y los capacitaron. Y sólo tres semanas luego de aquella primera lección, participaron en su primer torneo.
“Mamá y papá fueron nuestros únicos entrenadores durante años. Los cuatro pasábamos los veranos viajando de un torneo a otro jugando en todos los eventos que podíamos”, dijo Glaser. “En aquellos días solo había 18 y menores en individuales, dobles y dobles mixtos. Pero también entramos en todas las divisiones de adultos, que se jugaron al mismo tiempo”.
Toda esa experiencia como jugadora junior llevó a Glaser a jugar tenis para la Southwest Missouri State University (ahora Missouri State University), y su hermano también consiguió un lugar en el equipo masculino de la Wichita State University. Luego de la universidad, Glaser inició su carrera como entrenadora.
“Estuve involucrado en el entrenamiento de tenis de secundaria por más de 40 años. “Eso es realmente lo que me atrajo a la docencia y me mantuvo allí”, dijo. “Participé en el programa JTT USTA Kansas desde 2014 e impartí campamentos de tenis de verano casi todos los veranos desde la universidad”.
En esos 40 años, Glaser ayudó a desarrollar a muchos jugadores jóvenes y a convertirlos en competidores seguros. Su enfoque positivo hacia el entrenamiento es lo que espera que sus jugadores obtengan de su tiempo trabajando con ella.
- Janet Glaser se desempeña como coordinadora del equipo de tenis juvenil de la USTA Kansas y entrenadora principal de tenis de la escuela secundaria Andover Central.
- Janet Glaser capacitó tenis durante más de 40 años y considera "un privilegio poder retribuir a un deporte que me dio tanto".
"Es un gran privilegio poder retribuir a un deporte que me dio tanto", dijo Glaser. “Quiero mucho que los niños tengan experiencias positivas en la vida, y el tenis parece prestar a muchas lecciones de vida. Si pudiéramos empezar cada día como un partido de tenis con ‘amor total’ y ganas de sacar, creo que todos ganaríamos”.
El poder de la creencia
Una recordación favorita de Glaser es una remontada reñida que enfrentó una de sus jugadoras, y cómo esa estudiante de segundo año luchó arduamente para superar las probabilidades con un viaje al campeonato estatal en juego. Ese jugador, que terminó tercero en el estado como estudiante de primer año el año anterior, estaba abajo 0-7 en un partido con un lugar en el estado en juego.
"Ella era una jugadora técnicamente mejor que su oponente, pero tenía un estado de nervios que le robaba todos sus golpes y su confianza", dijo Glaser. “Nada parecía funcionar y realmente no sabía qué más decirle mientras me acercaba a la valla en lo que parecía nuestra última conversación del partido.
“De la nada, me encontré sonriendo y diciéndole con entusiasmo: '¿Sabes dónde estás?' Ella me miró como si estuviera loco y, luego de una larga pausa, traté de reunir entusiasmo en mi voz, diciendo: 'Estás en el punto exacto donde comienzan los grandes regresos'. Va a ser difícil, largo y a veces aterrador, pero valdrá la pena. Ahora ve y escribe tu historia”.
Glaser compartió que esta historia tuvo un final de Disney cuando el jugador luchó contra varios puntos de partido para lograr una victoria 9-7 y cerciorar un lugar en el estado.
Crédito para los entrenadores
Además de capacitar a juveniles, Glaser también reconoció a varios grandes entrenadores con los que trabajó (y contra los que capacitó) en Kansas.
“Además de trabajar con los niños, la mejor parte del entrenamiento son los entrenadores absolutamente asombrosos”, dijo. “Los entrenadores de tenis de la escuela secundaria de Kansas son algunas de las mejores personas que podrás conocer. Inculcan carácter y orgullo en sus jugadores modelando valores asombrosos dentro y fuera de la cancha. Realmente se preocupan por el bienestar de cada niño, incluso de aquellos que no están en su equipo, mucho más que por los récords de victorias y derrotas”.
El trabajo que realizan los entrenadores tanto dentro como fuera de la cancha puede pasar desapercibido a veces, pero Glaser señaló que el impacto es de largo alcance y gratificante.
“La mayoría de la gente nunca conocerá sus historias y lo que hacen detrás de escena por los niños, pero es reconfortante y prácticamente universal”, dijo Glaser. “Me siento honrado y agradecido de estar entre ellos”.
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