NJTL 50 por 50 : Brenda Gilmore

A medida que el USTA Fundación celebra el 50 ° Aniversario del Pista Nacional Juvenil & Aprendizaje de red , USTA.com mira a 50 líderes NJTL y ex alumnos que han contribuido a configurar esta increíble comunidad dedicada a ayudar a los jóvenes se esfuerzan por la excelencia académica y deportiva en el cancha de tenis, en el aula y en la vida.

En esta entrega, nos ponemos al día con la ex alumna de NJTL, Brenda Gilmore, quien cofundó el capítulo NJTL, Prince George's Tennis & Education Foundation (PGTEF) en el Condado de Prince George, Maryland, y continúa desempeñando un papel primordial en su éxito.

El archivo de Brenda Gilmore

Nombre: Brenda Gilmore

Capítulo NJTL: Prince George's Tennis & Fundación Educativa (Maryland)

Papel con NJTL: Presidente & Cofundador

El año se volvió activo en NJTL: 1993

¿Cómo te involucraste por primera vez en NJTL?

Brenda Gilmore: Solía trabajar para USTA/Mid-Atlantic de 1990-2000. Yo era el director del programa escolar, por lo que parte de mi trabajo era lograr que las escuelas incluyeran el tenis en sus clases de educación física o programas extraescolares. Así fue como supe por primera vez sobre la NJTL.

Había ayudado a iniciar tantos NJTL después de unos años, pero me di cuenta de que no tenía uno en mi vecindario. En 1993 , trabajé con algunos entusiastas del tenis para comenzar el Condado de Prince George y ha estado funcionando desde entonces. Tengo una junta directiva, pero básicamente he estado manejando esto por mi cuenta. Desafortunadamente, algunas de las siete personas iniciales que ayudaron a iniciarlo han fallecido y otras han pasado a otras cosas.

¿Cuáles son algunas de las cosas que más te gustan de dirigir un capítulo de NJTL?

Brenda Gilmore: En primer lugar, me encanta el tenis. Me encanta ver a los niños jugando al tenis, y especialmente a los niños de color, ya que estamos en una comunidad predominantemente afroamericana. Me encanta ver a estos niños crecer y jugar para sus equipos de secundaria o para jugar al tenis en equipo. Disfruto viendo su crecimiento con los entrenadores y verlos ir a la universidad con una beca académica o de tenis.

Varias personas que crecieron en mi programa ahora están casadas y han puesto a sus hijos en él. Se ha ido el círculo completo. Verlos crecer desde la primera infancia hasta la edad adulta y convertirse en ciudadanos responsables y productivos ha sido la experiencia más gratificante para mí.

¿Cómo ha evolucionado el programa a lo largo de los años?

Brenda Gilmore: Solo teníamos una docena de niños cuando comenzamos, pero hemos evolucionado hacia un programa de todo el año. Los niños han estado siguiendo el camino de la USTA de comenzar recreativamente, luego jugar en ligas y torneos para subir de rango y ser vistos por entrenadores universitarios.

Ha sido más una batalla cuesta arriba recientemente porque hay muchas oportunidades para los niños ahora, pero todavía estamos prosperando y sobreviviendo. Lo estamos haciendo bien

¿Hay alguna historia de éxito que se destaque en particular para usted?

Brenda Gilmore: Hay tantos. Tengo dos señoritas que fueron a la Academia Naval de los EE. UU., Una que actualmente está allí y otra que jugó tenis para ellas antes de graduarse. Ella ahora está en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). Tengo otra joven que fue a la Universidad de Howard y luego a la Facultad de Derecho de la Universidad de Maryland. Ella pasó la barra en el primer intento y ahora trabaja para servicios de salud y comunitarios.

Tengo un joven que jugó para la Universidad de Howard y acaba de abrir su propio consultorio dental en Washington, DC. Hay un par de personas trabajando en su Ph.D. y uno que se ganó el suyo. Hay dos gemelos que fueron covaledictorianos en su escuela secundaria y actualmente están en la Universidad de Maryland.

También hay un joven que tuvo algunos desafíos en la escuela secundaria, pero fue a la escuela de barbero y lo veo en la barbería local. No todos van a ser médicos o abogados, pero son ciudadanos sólidos y eso es lo que es importante para mí.

¿Cuáles son algunos de los cambios más grandes que has visto a lo largo de los años en NJTL?

Brenda Gilmore: Creo que los materiales de apoyo que se proporcionan se han expandido enormemente, especialmente para las personas en los componentes de educación y enriquecimiento. También hay más capacitación, pero la USTA siempre ha sido excelente para capacitar a voluntarios y personas que implementan sus programas. Algunos de mis estudiantes también han recibido becas universitarias que ahora ofrece la USTA.