NJTL 50 por 50 : Destiny Steward-Bowden

Como el  USTA Fundación celebra el 50 ° Aniversario del Pista Nacional Juvenil & Aprendizaje de red , USTA.com mira a 50 líderes NJTL y ex alumnos que han contribuido a configurar esta increíble comunidad dedicada a ayudar a los jóvenes se esfuerzan por la excelencia académica y deportiva en el cancha de tenis, en el aula y en la vida.

En esta entrega, nos ponemos al día con el reciente alumno de NJTL, Destiny Steward-Bowden, quien se graduó de la escuela secundaria este año y se dirige a la universidad en el otoño.

El archivo Bowden de Destiny-Steward

Nombre : Destiny Steward-Bowden

Capítulo NJTL: Harlem Junior Tennis & Programa educativo (HJTEP)

Papel con NJTL: ex participante

El año se volvió activo en NJTL:2012

¿Cómo te metiste en la programación NJTL?

Destiny-Steward Bowden: Mi padre estaba buscando algo cerca de mi escuela y el Programa de Educación y Tenis Junior de Harlem estaba a dos cuadras de mi escuela secundaria. Fui a un día de práctica cuando tenía 10 y los niños fueron súper amables. La gente de la oficina fue muy amable. Eso fue en 2012 y he estado allí desde entonces.

¿Qué fue lo que más disfrutó de los programas NJTL?

Destiny-Steward Bowden: ¿Alguna vez has conocido a alguien y bromean contigo como si lo hubieras conocido desde siempre? Eso fue lo que me pasó el primer día allí. Mi papá es muy grande en educación y tenían un programa educativo completo allí. En HJTEP, iba a la cancha, bromeaba y jugaba, y luego entraba a la sala de educación y terminaba mi tarea. Nunca me había divertido hacer la tarea antes de HJTEP, así que fue perfecto para mí.

¿Hay algún recuerdo de tu tiempo en el programa que destaque?

Destiny-Steward Bowden: Siempre solía decirles a los niños en el programa que es imposible estar allí durante más de un año sin conocer a Venus, Serena ... Conocí a James Blake en la Armería de Harlem en séptimo grado. Hay tantas oportunidades en el programa. Siempre nos llevan a eventos o nos llevan al norte para interpretar a otras personas.

¿Qué aprendiste sobre Arthur Ashe mientras estabas en HJTEP? ¿Su legado tuvo algún impacto en ti?

Destiny-Steward Bowden: Gané el Concurso de Ensayos Arthur Ashe [en 2013 ] y la pregunta era qué haría si pudiera tomar algo del legado de Arthur Ashe. Escribí sobre cómo comenzaría mi propio programa para niños porque su legado me inspiró. Ese fue mi primer año en el programa. Conocí a Michelle Obama después de ganar, así que definitivamente tuvo un gran impacto en mí.

¿Cómo fue la experiencia de estar en el US Open con los otros ganadores del ensayo?

Destiny-Steward Bowden: Fue una locura. Se sintió como una experiencia de alfombra roja desde el momento en que comenzó el fin de semana. Crecí en Harlem y ni siquiera fui al centro de Manhattan. Tuve que quedarme en el Hotel Marriott y me mostraron cosas de la ciudad que nunca antes había visto.

Arthur Ashe Kids 'Day fue una experiencia increíble porque había niños de todo el mundo que lo experimentaron juntos. Tuvimos asientos en primera fila para el concierto y pudimos ver The Wanted y Ariana Grande. Luego conocimos a Sasha y Malia Obama antes de tener la oportunidad de conocer a Michelle. Ella personalmente nos llamó allí, lo cual fue realmente genial. Todos fueron realmente genuinos, algo que siempre aprecié de la comunidad del tenis.

¿Qué estarás haciendo estos días? ¿Planea permanecer involucrado en HJTEP ahora que se graduó de la escuela secundaria?

Destiny-Steward Bowden: Me iré este otoño a la Universidad Estatal de Norfolk en Virginia. Esa es otra cosa sorprendente sobre HJTEP. Muchos de nosotros solo vamos a jugar tenis recreativamente, pero HJTEP nos ha nutrido en todos los aspectos de nuestra vida. Incluso solo por hablar en la Gala de la Fundación USTA, recibí muchas tarjetas de presentación y ofertas para pasantías.

He trabajado en HJTEP durante los últimos cuatro veranos y definitivamente intentaré regresar y visitar a estas personas que me criaron. No creo que haya una manera de no estar vinculado a HJTEP por todos los contactos que he hecho.