Nueva Inglaterra

A largo plazo: Entrevista con la entrenadora Sharon Murphy

Paul Wardlaw, Gerente de Desarrollo de Entrenadores | Agosto 18, 2026

"Esto es una tontería."

Ese fue el veredicto de un grupo de niños en un club de verano en Glastonbury, CT, la primera vez que Sharon Murphy colocó cinta de precaución a lo largo de la cancha, creando seis canchas de 36pies en una cancha de tenis de tamaño completo. Los niños querían saber por qué. ¿Por qué no podían simplemente jugar con la pelota amarilla?

Murphy no discutió. Ella se los mostró. Ella y su asistente principal practicaron el intercambio de pelotas con la técnica adecuada. «¿Parece que estamos jugando al tenis?», preguntó. Estuvieron de acuerdo en que sí. Luego señaló que no lo hicieron, no porque no lo intentaran, sino porque estuvieron jugando con una pelota que constantemente estaba fuera de su zona de strike. Los envió de vuelta a sus minicanchas, pero esta vez jugando con la pelota adecuada para su nivel, una pelota que les permitía pelotear y jugar.

Tres días después, los niños estaban jugando partidos de la categoría juvenil con pelotas naranjas en una línea de fondo de 60pies en lugar de "golpear" las pelotas amarillas desde la línea de servicio. Los padres, que pasaron los primeros días observando desde la barrera y preguntar por qué todo parecía tan estructurado de repente, también acabaron por convencer. Vieron cómo mejoraban sus hijos.

Esta historia dice mucho sobre cómo capacita Murphy y sobre los 26 años que la trajeron hasta aquí.

Desde los seguros hasta los tribunales

Murphy no empezó su carrera en el tenis. Tiene una licenciatura en matemáticas de la Universidad de New Hampshire y trabajó seis o siete años en Travelers Insurance antes de dejar su trabajo para criar a sus dos hijos. Un divorcio en 2000 la llevó a buscar trabajo de nuevo, y tomó una decisión que contempló al salir de la universidad: iba a mostrar tenis.

Sharon Murphy impartió clases en el East Hartford Tennis Club durante 26 años.

Se certificó a través del programa de fundamentos de enseñanza de PTR en Hilton Head, un curso de una semana de duración que, en aquel entonces, todavía mostraba doce pasos distintos para mostrar a sacar. «Así es como evolucionaron las cosas», dice ella. Lo dice como un halago a la situación actual de la profesión, no como una crítica a sus inicios.

Desde dirigir un club, pasando por ser profesor de tenis independiente en el East Hartford Tennis Club, hasta ser instructor de la PTR y obtener una certificación profesional de máster en desarrollo juvenil, una conexión llevó a la siguiente. Steve Keller, un mentor al que ella agradece repetidamente, la animó constantemente a seguir adelante con sus estudios. Desde entonces, estuvo en East Hartford, y el "máster", como ella lo llama, le abrió puertas que no se imaginó.

El flujo y reflujo de la variedad

Si le preguntas a Murphy qué es lo que más le gusta de su trabajo, no señala una sola cosa. Ella señala la variedad. En un año determinado, dirige un campamento de tenis de Nike, capacita a nivel de escuela secundaria, dirige un programa de desarrollo juvenil en East Hartford, dirige aproximadamente 20 torneos sancionados por la USTA, imparte talleres virtuales de formación de entrenadores y se desempeña como desarrolladora de entrenadores muy aplicar para los talleres de Introducción al Entrenamiento (ITC) de la USTA.

Ella se centra en jugadores principiantes y de nivel intermedio bajo por elección propia, tanto niños como adultos, no por inercia. "Puedo batear al mismo nivel que las jugadoras de alto rendimiento", dice. "¿Puedo capacitarlos?" No precisamente. No veo las cosas que un entrenador de alto rendimiento necesita ver, del mismo modo que un entrenador de alto rendimiento no ve las cosas que yo veo al mostrar a un principiante. Es una distinción que ostenta sin disculpar.

Pasión por aprender

Actualmente, Murphy trabaja como formadora de entrenadores para USTA Coaching, un puesto que le exige seguir estudiando nuevos módulos, nuevos contenidos y nuevas formas de explicar ideas antiguas. Ella considera ese requisito como una oportunidad, no como una obligación. En una nota que me envió luego de nuestra conversación, lo expresó de forma sencilla: su mayor aprendizaje tras años de formación continua es la reflexión. Ahora se toma el tiempo para reflexionar sobre todo, y no solo sobre el tenis.

Ese hábito se refleja en la forma en que describe la trayectoria de su propia carrera como entrenadora. Según cuenta, al principio la enseñanza se centraba en lanzar pelotas y en la técnica de perforación. Hoy en día, su enfoque, al igual que el de la USTA, se desplazó hacia lograr que los jugadores realmente peloteen y jueguen. La técnica sigue siendo importante, se apresura a agregar, pero la técnica por sí sola no es lo fundamental. “Puedes tener golpes preciosos y aun así no ser capaz de jugar un punto.”

Ella aplica la misma mentalidad a la hora de guiar y formar a los jóvenes asistentes que trabajan bajo su supervisión, varios de ellos recién salidos de talleres de TIC. Les entrega planes de lecciones, les explica la progresión ROGY y les deja que encuentren su propio ritmo. Esto incluye la difícil lección de aprender a ser el adulto en una habitación llena de niños con los que antes jugaban.

**Una creencia sobre el entrenamiento que abandonó desde entonces:** Que poner a los niños en fila para lanzarles pelotas los ayuda a mejorar.

**Un momento en el que todavía piensa:** Un partido universitario de UNH contra la jugadora número uno de Dartmouth. Sharon ganó el primer set 6–0 y lideró el segundo 5–0, luego vio cómo su oponente se acomodaba y se llevaba el partido. "Yo ganaba gracias a sus errores", dice Murphy. "Y entonces ella simplemente se acomodó, y todo terminó."

**El mejor consejo que recibió jamás:** Ten paciencia. Aprender lleva tiempo, tanto si eres tú quien aprende como si eres quien muestra.

**Completa la frase: "Los entrenadores que más mejoran son los que..."**

"...que estén dispuestos a continuar su educación para superar a sí mismos."

---

*Sharon Murphy fue profesional de la enseñanza durante 26 años y actualmente capacita en el East Hartford Tennis Club en East Hartford, Connecticut.*