Estudiantes de SCAD-Atlanta convierten pancartas en arte
Intentar que las comunidades sean saludables es una parte importante de la misión de USTA Southern. Esto no sólo aplica al juego del tenis. Es un enfoque holístico que se extiende hasta la eliminación de productos promocionales.
En lugar de tirar a la basura los afiches y pancartas de vinilo obsoletos que se emplean en torneos y eventos, los miembros del personal de USTA Southern comenzaron a buscar una solución más respetuosa con el medio ambiente. Aprendieron a reutilizar el material para fabricar bolsas de mano y otros artículos. Devin Crotzer, gerente sénior de coaching y formación universitaria, sugirió acercar al Savannah College of Art and Design-Atlanta (SCAD) para explorar una asociación.
El resultado final fue un proyecto mutuamente beneficioso que redujo el desperdicio, proporcionó a los estudiantes un desafío estimulante y fomentó la buena voluntad.
Andrew Feldman de USTA Southern admira el bolso elaborado en el proyecto de sostenibilidad SCAD-Atlanta.
“El tenis como deporte tiene la oportunidad de ser más ecológico, y este es un comienzo”, afirmó el director de Tenis Comunitario de la USTA Sur, Andrew Feldman, quien ayudó a encabezar el proyecto. “Además, crear conciencia sobre la USTA y la USTA Southern como una asociación sin fines de lucro dedicada a la salud, el bienestar y la actividad física beneficia al mundo del tenis en general. Southern redujo su contribución a los vertederos con material no biodegradable, y se crearon una variedad de artículos creativos y atractivos a partir de ese material”.
SCAD SERVE: contribuciones a través de iniciativas intencionales
El proyecto fue facilitado a través de SCAD SERVE, el estudio de diseño de servicio comunitario de la universidad, que empodera a los estudiantes, profesores y personal de SCAD a realizar contribuciones significativas a través de iniciativas intencionales.
Devina Lalla, profesora de moda en SCAD, consideró que sus estudiantes eran especialmente aptos para participar en el proyecto, que cumplía con los resultados de aprendizaje de emplear una variedad de técnicas de desarrollo textil analíticas y creativas e incorporar prácticas sostenibles.
“Los estudiantes emplearon su investigación sobre la USTA como punto de partida para desarrollar un prototipo de moda o de bienes blandos que consistía en reciclar pancartas antiguas y convertirlas en piezas únicas y codiciadas”, dijo Lalla. “Había bolsos, bolsas, viseras, chaquetas y todo tipo de artículos: el cielo era el límite para la expresión de la creatividad de nuestros estudiantes”.
Kiara Neeves, estudiante de SCAD-Atlanta, explica cómo el proyecto de sostenibilidad de la universidad reflejó las pautas de marca de USTA Southern. Foto: SCAD-Atlanta
El aspecto de reciclaje del proyecto fue único para los estudiantes de SCAD.
“Trabajar con estos afiches fue un poco complicado, pero fue asombroso ver cómo los estudiantes experimentaron y perseveraron en el desarrollo de artículos hermosos y alegres a partir de ellos, lo cual es especialmente significativo ya que la moda puede ser una industria increíblemente derrochadora”, dijo Lalla. “Pero trabajar en esta colaboración les hizo comprender a estos futuros diseñadores que su responsabilidad no solo consiste en crear cosas hermosas, sino también en contribuir a resolver los problemas que enfrenta nuestra industria en el proceso”.
Influencia del tenis jugado
Algunos de los estudiantes de SCAD jugaron tenis en diferentes niveles mientras crecían y aprovecharon sus propias experiencias para diseñar el proyecto.
“Muchos de los estudiantes se sintieron conmovidos por la misión de accesibilidad de USTA Southern y emplearon sus presentaciones para generar conciencia sobre el deporte”, dijo Lalla. “Vimos a más de un estudiante hablar sobre cómo trabajar en este proyecto les trajo recordaciones de jugar al tenis durante su infancia, lo que fue una experiencia perfecta para sentir el impacto que el deporte tiene en el desarrollo infantil”.
Tener un sentido más profundo de propósito ayuda a impulsar el impulso y la creatividad en cualquier entorno, según Lalla. El proyecto también proporcionó a los estudiantes experiencia práctica que potencialmente pueden emplear en futuras carreras. Feldman y Lalla ya estuvieron discutiendo una segunda colaboración entre USTA Southern y SCAD para permitir que más artículos descartados se conviertan en nuevas obras de arte.
“Tuvimos una experiencia fantástica con todo el equipo de SCAD”, dijo Feldman.
“Nos facilitaron la colaboración y sin duda resulta atractivo seguir trabajando con ellos en el futuro”.
Segundo paso
El próximo paso para Southern y la universidad es expandir el proyecto a un nuevo grupo de estudiantes que toman Introducción a los Textiles. Está previsto que dichos trabajos se entreguen a finales de mayo.
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