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Los atletas olímpicos hechos aquí:

El valor del tenis universitario

Arthur Kapetanakis | octubre 13, 2020
<h2>Los atletas olímpicos hechos aquí:</h2>
<h1>El valor del tenis universitario</h1>
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El Olímpico de los Estados Unidos & del Comité Paralímpico “ olímpicos realizados aquí ” y “ paralímpicos hechas aquí ” campañas están diseñadas para reforzar la programación deporte olímpico y paralímpico a nivel universitario. La USTA continúa apoyando el tenis universitario en todo el país, destacando por su sede de los 2019 Campeonatos de la División I de la NCAA en el Campus Nacional de la USTA en Orlando, Florida. El campus también albergará los 2021 Campeonatos 2022 División I, así como los 2022 Campeonatos 2022 División III.

 

En los dos Grand Slams desde el reinicio posterior a la pandemia, tres exuniversitarias estadounidenses hicieron carreras profundas en singles y dobles femeninos, mostrando el valor de los deportes universitarios como camino hacia los profesionales.

 

La ex UCLA Bruin Jennifer Brady regresó con una explosión, ganando su primer título de la WTA, en Lexington, Kentucky , en el primer evento de la WTA. ADVERTISEMENT Siguió con una carrera de hasta las 2020 semifinales del US Open , donde se enfrentó cara a cara con la eventual campeona Naomi Osaka en un thriller de tres sets de .

 

Danielle Collins, ex destacada de Virginia y dos veces campeona de individuales de la NCAA, luego llegó a los cuartos final de Roland Garros , mientras que Desirae Krawczyk, ex Arizona State Sun Devil, alcanzó la final de dobles femeninos con la chilena nacida en Estados Unidos Alexa Guarachi , ella misma destacó una vez en Alabama.

 

Si bien estas tres mujeres aún tienen que representar al equipo de EE. UU. En los Juegos Olímpicos, sus resultados recientes las colocan en la contienda por Tokio 2021 , y el contingente estadounidense será seleccionado en función de las clasificaciones de la WTA y la ATP el 7 y 2021 junio. Hasta seis hombres y seis mujeres estadounidenses pueden representar al equipo de Estados Unidos en el tenis, incluidos hasta cuatro jugadores individuales en cada competencia. Estén atentos a USTA.com para obtener más información sobre la 2021 carrera de clasificación en los próximos meses.

 

En el lado masculino, Steve Johnson (medallista de bronce en dobles de Río 2016 con Jack Sock) y el ex-Georgia Bulldog John Isner (olímpico de Londres 2012 ) han dado el salto de estrella universitaria a olímpico. De hecho, Johnson disfrutó de su experiencia en la USC tanto que se reunió con su entrenador universitario, Peter Smith , en octubre pasado. 

 

"Ojalá podamos hacer algo de magia nuevamente", dijo el dos veces campeón individual de la NCAA. 

 

En los Juegos Paralímpicos, ex estrella de la Universidad Estatal de Georgia Karin Korb representó al Equipo de EE. UU. En 2000 y 2004 , mientras que Dana Mathewson de la Universidad de Arizona ' vistió de rojo, blanco y azul en 2016 .

 

Siga leyendo para escuchar a Brady, Collins y Korb mientras explican cómo el tenis universitario los ayudó a crecer como personas y jugadores.

 

Jennifer Brady en el 2020 US Open

 

Sobre los cambios que el tenis universitario trajo a su vida cotidiana:

“Creo que cada experiencia universitaria es diferente para todos. Para mí específicamente, creo que la universidad me benefició. Solo sacándome de lo que estaba haciendo antes. Solo estaba haciendo lo mismo, ya sabes, todos los días, el mismo horario, solo practicando, entrenando, cosas así. Así que creo que sacarme de mi zona de confort, alejarme de mi familia, mis padres, ayudarme a crecer y madurar fuera de la cancha, también… Creo que la universidad definitivamente fue un factor clave en mi éxito ”.

 

Sobre ser estudiante-deportista:

“La primera vez que fui a Los Ángeles, honestamente, fue diferente para mí. Todo, la parte estudiante-atleta, ya sabes, donde el estudiante vino antes que el atleta. Eso fue totalmente nuevo para mí. Había asistido a la escuela en línea desde quinto grado, así que nunca me senté en un salón de clases y tomé una nota. Así que eso fue totalmente nuevo para mí y me acostumbré a eso. Y luego, equilibrándolo con el atletismo, creo que fue lo que me ayudó a madurar y crecer como persona ”. 

 

Al madurar en la universidad:

“Para mí, la universidad fue una gran experiencia de aprendizaje dentro y fuera de la cancha, simplemente creciendo como persona, volviéndome más maduro. También tener a [entrenadores] Stella [Sampras-Webster] y Rance [Brown], hicieron que me enamorara un poco más del juego. Estoy muy contento con mi decisión de ir a UCLA ”. 

 

Sobre su decisión de ir a la universidad antes de convertirse en profesional:

“No estaba ' t listo cuando fui a la universidad. No estaba ' t listo para jugar en el gran escenario. Definitivamente wasn ' t listo para realizar o competir con cualquiera de estos otros jugadores ... Definitivamente wasn ' t suficientemente maduro. No estaba ' t lo suficientemente capaz físicamente, mentalmente capaz de convertirse en profesional. Y yo no ' t realmente tienen los resultados en los más jóvenes para influir en la decisión de convertirse en profesional “. 

 

Danielle Collins en 2020 Roland Garros

 

Sobre la importancia de la estabilidad y la coherencia en su equipo técnico:

“Sí, yo creo que ' s algo que he carecido [en mi carrera profesional]. Era algo que estaba tan afortunados, mientras estaba en la universidad, tuve un entrenador constante durante tres años ... Para tener una persona en el día a día en el que se construye la confianza en y ' volver a trabajar juntos por sus objetivos, creo que ' s lo más importante. Que ' s Lo bueno de cuando se juega en un equipo y jugar en un equipo de la universidad es que tienes esa consistencia, sobre todo, no solo con los entrenadores, pero con compañeros de equipo “.

 

Aprovechando el personal de apoyo disponible para los atletas universitarios:

“Cuando estaba en la universidad, estaba muy agradecido de poder utilizar a un psicólogo deportivo casi siempre que lo necesitaba, ya que teníamos uno que estaba trabajando con el equipo y él era genial. Trabajé con él durante tres años y realmente sentí que tuvo un gran impacto en mi juego, porque creo que el tenis es principalmente mental, tanto como físico. Entonces tuve una gran experiencia trabajando con un psicólogo deportivo en ese entonces y todavía trabajo con un psicólogo deportivo ahora ”.

 

Collins a CNBC en una entrevista 2019

 

Sobre su decisión de ir a la universidad:

“Tenía muchas ganas de demostrarme a mí mismo que podía obtener un título en una de las mejores escuelas del país. También me doy cuenta de que las lesiones ocurren y tenemos carreras de corta duración como atletas, por lo que es importante tener un plan de respaldo profesional ".

 

Al madurar en la universidad:

"Ir a la universidad también me dio un poco más de tiempo para madurar y convertirme en la persona que necesitaba ser para tener una carrera exitosa después de mi trayectoria en el tenis".

 

Karin Korb en una entrevista de mayo con USTA.com

 

Sobre el atletismo universitario como experiencia de aprendizaje:

“Como alguien que se rompió la espalda cuando estaba en el tercer año de la escuela secundaria, no tuve la experiencia de una carrera atlética universitaria hasta que estuve en la Universidad Estatal de Georgia. Aprendí tantas cosas. La mayoría de la gente no tiene idea de lo difícil que es crear un equilibrio en la vida mientras se es un estudiante-atleta ".

 

Sobre el valor de un buen coaching: 

“El entrenamiento también fue mi parte favorita. No hubo nada como un entrenamiento del entrenador [Charles] McCuen. Era cuerpo, mente y espíritu ... y gran parte de lo que soy hoy se debe a él. Creo que los entrenadores realmente buenos te imparten ese tipo de sabiduría, mucho más que golpear la pequeña bola amarilla ".

 

Sobre el amplio apoyo de la universidad:

“Ser abrazado por la universidad también fue muy sólido. Fue un privilegio estar en el entorno académico y en todas las relaciones que pude crear, tanto personal como profesionalmente ”.

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