Shari Bucklin-Webber 2019 Salón de la fama de los estados intermedios

Shari Bucklin-Webber habla frecuentemente con sus jugadores sobre dedicación, deportividad y trabajo en equipo. Tal vez tan bien como cualquier otra persona, ella también practica lo que predica. 

Como jugador, entrenador y mentor, Bucklin-Webber ha sido líder y pionero del tenis durante más de tres décadas. Más conocida públicamente como entrenadora de tenis colegiada, sus logros en la cancha abarcan páginas. Pero su impacto en el tenis va más allá del entrenamiento. También es una destacada jugadora y deportista, algo que la ha ayudado a conectarse mejor con los cientos de jugadores a los que ha llegado a lo largo de los años.

Bucklin-Webber, que actualmente entrena los equipos de tenis masculino y femenino de la Universidad de Kutztown, tiene la experiencia y la actitud que la hacen popular entre sus jugadores.  Los jugadores, compañeros entrenadores e incluso oponentes dicen que su espíritu deportivo deja una huella en casi todas las personas con las que entra en contacto. Uno de sus entrenadores asistentes hace referencia a las ocasiones en que Bucklin-Webber ha señalado faltas de pie a sus propios jugadores, sólo para dar ejemplo. 

"Ganar y ser un ganador no siempre es lo mismo", dijo Bucklin-Webber. "Uso mucho ese dicho".

El espíritu deportivo es profundo con Bucklin-Webber, ya que es algo que aprendió a una edad temprana, cuando comenzó a jugar en las canchas con sus padres. 

"Solían llevarme a mí y a mi hermano menor al club cuando iban a jugar", dijo sobre sus padres. "Poco sabía a qué conduciría eso".

Bucklin-Webber creció en Ohio y había practicado deportes como baloncesto y softbol de manera regular. Pero el tenis se quedó con Bucklin-Webber de una manera que los otros deportes no, incluso cuando el juego no fue fácil.

"El tenis fue probablemente el deporte más difícil para mí", dijo. "No pude resolverlo, y perdí mucho".

Sin embargo, como tantas otras veces en su carrera, Bucklin-Webber luchó y aprendió a jugar con una gran actitud. Ella continuó jugando y mejorando, y aprendió el valor de la deportividad. 

Bucklin-Webber pasó sus primeros días de tenis junior haciendo preguntas, y encontró personas con quienes jugar siempre que era posible. Eventualmente mejoró, algo que atribuye a un fuerte entrenamiento y apoyo en el camino.

"Siento que aprendo cada vez que salgo a la cancha", dijo. “Incluso si estoy mirando, estoy aprendiendo algo. Creo que eso siempre me intrigó ". 

"Además, soy un poco terco", agregó con una sonrisa.

Una vez que se dio cuenta y se sintió más cómoda en la competencia, Bucklin-Webber mejoró rápidamente. Pasó de perder mucho a ganar mucho más. Su éxito la llevó a una beca en la Universidad Marshall, donde protagonizó el equipo y se desempeñó como capitana. Allí, comenzó a elaborar su perspectiva sobre el tenis y lo que puede enseñar a cada jugador que compite.

La experiencia Marshall fue más que jugar. Su experiencia como entrenador universitario comenzó solo un año después de graduarse, cuando asumió el cargo de entrenador en jefe de la Universidad Marshall. A lo largo de los años, pasó a períodos en la Universidad de Notre Dame, Albright College y la Universidad de Kutztown.

El entrenamiento le dio a Bucklin-Webber la emoción y la capacidad de influir positivamente en los demás, al tiempo que le brindaba flexibilidad para pasar tiempo con la familia y estar allí para ayudarlos cuando la necesitaban. Subió rápidamente la escalera de entrenamiento y pronto se encontró como uno de los nombres más reconocibles en el juego universitario. 

En la carrera de Bucklin-Webber, ha sido reconocida con una larga lista de premios para igualar sus logros sobresalientes. Quizás lo más impresionante de todos es que tiene la distinción de ser la primera mujer en ser nombrada Entrenador del Año del PSAC (Pennsylvania State Athletic Conference). 

"No me siento cómoda con mucho de ese tipo de atención, pero eso fue realmente gratificante", dijo sobre el premio al Entrenador del Año de los Hombres. “Tenía muchos tipos que trabajaban muy duro. Recuerdo que algunas personas me felicitaron y me sentí incómodo. Sentí que era el éxito del equipo, no el mío. Lamentablemente, fui yo quien recibió el premio, pero creo que fue más un reflejo de su arduo trabajo en equipo ". 

Sin embargo, las victorias, las derrotas y los premios no son lo que más se destacan para Bucklin-Webber. Ella menciona ver el éxito de sus jugadores fuera de la cancha como una gran motivación para ella, día a día.

"Esa es una de mis partes favoritas del entrenamiento universitario", dijo. “Quiero que tengan el equilibrio de lo académico, el atletismo y la vida social. Lo subrayo la mayoría es, 'Sí, ' re va a trabajar muy duro en la cancha de tenis para este segmento de tiempo.' Pero también vamos a tener otras oportunidades fuera de la cancha para el éxito, porque hace de cada una una persona más completa ”.

A menudo eso significa gobierno estudiantil, hermandades y fraternidades, y trabajos fuera del campus. Si ayuda a construir un atleta estudiantil más completo, Bucklin-Webber está listo.

"Quiero que mis jugadores sientan que el tenis ha ayudado a su experiencia universitaria, no la ha obstaculizado", dijo. "Cuando se gradúen, quiero que sus currículums sean mejores que los que solicitan un trabajo".

Entre el reclutamiento, el entrenamiento y la vida familiar, el horario de Bucklin-Webber se alarga. Aún así, ella continúa manteniéndose en la cancha tanto como sea posible. 

Pasó una gran parte de su vida adulta compitiendo en torneos de la USTA (local y nacional) y en el juego interseccional de la USTA. En ese momento ganó cinco bolas de oro de la USTA, más recientemente el Campeonato Nacional de Dobles de Cancha de Hierba en 2017 .

He conocido a tanta gente jugando ”, dijo. “Poco sabía cuando me mudé aquí por primera vez cuánto dependería de mi red de tenis. Yo sólo couldn ' t haber imaginado la cantidad de tenis cambiaría mi vida “.

Al mirar hacia atrás en su carrera, Bucklin-Webber dice que recordará su propio tiempo en la cancha, pero recordará especialmente a los jugadores que ha entrenado y el impacto que han tenido en su vida. 

"He estado muy orgullosa de mis jugadores a lo largo de los años", dijo. “No creo haber tenido a nadie que no haya aprendido o progresado en sus años a lo largo del programa. Todos vienen en diferentes etapas, pero mientras progresen, eso es lo importante ”.