Organizador del mes julio 2019

Cada mes, USTA Eastern selecciona un defensor apasionado que ha hecho contribuciones excepcionales dentro de la comunidad a través del tenis. Este mes, reconocemos a un líder que ha estado a la vanguardia del desarrollo juvenil del tenis en el oeste de Nueva York.

Haciéndolo simple

Laramie Gavin mostró poco interés en el tenis hasta que cumplió doce años. Un vecino lo invitó a unirse a un campamento de tenis ese verano; tuvo que pedir prestada una raqueta solo para asistir. Pero la experiencia demostró ser transformadora: no se ha cansado del deporte desde entonces.

"Fue divertido", recuerda. “Regresé [al campamento] al año siguiente, y luego comencé a jugar un poco en el parque. Y luego, desde allí, jugué para mi escuela secundaria y la universidad [en la Southern Illinois University] ”.

Eso fue solo el comienzo. Después de trabajar como instructor en un programa de parques durante su tercer año en SIU, Gavin pensó en tratar de encontrar trabajo a tiempo completo en el deporte.

"Cuando estaba terminando la universidad, quería ser maestra", dice. “Pero realmente no podía imaginarme en un salón de clases. [Dar lecciones] marcó casillas similares para mí: trabajar con personas y verlas aprender, crecer y tener éxito ”.

Su búsqueda valió la pena. Después de la graduación, Gavin trabajó en Midtown Athletic Club en Chicago, donde se cruzó con jugadores prometedores como Donald Young y Evan King mientras viajaba a torneos y entrenaba a jóvenes de alto nivel con base en el área. Finalmente, su papel se convirtió en el crecimiento del programa de desarrollo juvenil del club, y ese ha sido su enfoque principal en el ámbito del tenis desde entonces. Actualmente, como Director de Racquet Sports en Midtown Athletic Club en Rochester, Nueva York, Gavin trabaja todos los días para replicar su propia experiencia en el campamento y mantener a los jugadores jóvenes interesados en el juego.

"Si lo hacemos bien desde el principio al hacerlo simple y atractivo, ¿cómo puede no disfrutarlo?" él dice acerca de introducir a los niños al deporte. "Me desaniman todos los videos de YouTube que se llaman 'Dominar el golpe de derecha de Federer' o algo así. Eso no tiene sentido. Los niños solo necesitan comprometerse, necesitan hacer amigos y necesitan una razón para seguir regresando ”.

Es una práctica que está ansioso por compartir con los demás. Gavin "aprovechó" la oportunidad en 2018 para servir como embajador de la generación neta para la USTA. Net Generation es el programa juvenil insignia de la USTA destinado a atraer a jugadores nuevos y jóvenes al juego. Un gran componente de Net Generation es capacitar a los entrenadores, organizadores y maestros al darles acceso a la experiencia y los materiales de la USTA.

"Me encantan las ideas detrás de Net Generation", dice. “Y mi experiencia [como embajadora de la generación neta] ha sido positiva. He tenido oportunidades de dirigir capacitaciones y talleres, lo cual es muy bueno. Espero haber podido ayudar a los directores a ver los beneficios de implementar programas de tenis dentro de sus programas más grandes, ya sean campamentos, escuelas, programas de recreación, lo que sea ”.

Gavin también es fanático de los Desafíos del equipo de la USTA, un formato introductorio en el que los niños pueden desarrollar sus habilidades de tenis en un entorno de equipo, desestimando los resultados. Ha sido anfitrión de algunos desafíos de equipo en Midtown Athletic Club y liderará un desafío de equipo en el Binghamton Challenger, una de las cuatro paradas en la Serie de verano Team Challenge de USTA Eastern. (Para obtener más información sobre nuestra Serie de verano Team Challenge y cómo puedes participar, haz clic aquí ) Pero él cree que la estructura simple es particularmente útil para los programas de tenis emergentes y emergentes. "Me encanta que un programa de recreación o un programa de desarrollo que recién comienza pueda tener acceso a un formato que se explica en detalle para ellos, que explica 'así es como debe hacer esto'", dice.

Gavin sabe cuán crítico es involucrar a los jóvenes con las herramientas adecuadas. Después de todo, el programa de campamento al que asistió cuando tenía doce años finalmente lo llevó a la carrera satisfactoria que tiene hoy. "Siempre hablamos de crear un ambiente de aprendizaje y establecer un escenario", dice. "Guiar a los niños a aprender algo nuevo y luego poseerlo, eso es bastante gratificante".